Després de ser desnonada el 2009 i de canviar d’ubicació, aquest estiu, l’escola d’educació especial la Gavina s’ha establert provisionalment a Can Baró. Ara els alumnes han començat el curs i es troben amb dificultats per arribar al centre.
A Can Baró s’hi ha establert provisionalment una escola mentre aconsegueix construir un edifici on desenvolupar la seva activat. De moment, però, els alumnes tenen problemes per accedir a la ubicació actual. Us ho explicarem a l’Infobarris d’Horta-Guinardó d’aquesta setmana.
L’escola d’educació especial la Gavina, ubicada provisionalment a Can Baró, ha començat una campanya de microdonatius per finançar la construcció d’un edifici on s’hi puguin quedar definitivament.
MONTSE CAMPÀ, directora Escola Gavina
“A través de la pàgina web mi grano de arena, escola gavina, demanem ajuda a tothom que vulgui aportar un petit grà de sorra, com diu la pàgina.
L’objectiu és aconseguir diners per poder posar la primera pedra de la nova escola. També, acabar amb la incertesa que els genera no tenir una seu fixa des que els van desnonar l’any 2009 de l’edifici on s’allotjaven a Sant Andreu.
Tot i que és un centre concertat, el consorci d’educació els ha cedit les instal•lacions de l’antiga Escola Pirineus. Però els alumnes tenen problemes per accedir-hi.
“Els alumnes vénen de Nou Barris, de Sant Andreu i han de venir fins aquí a dalt que és al Guinardó a dalt de tot. Aleshores, clar, és dificultós arribar fins aquí.”
El bus de barri 114 és l’única alternativa de transport públic que tenen i no dóna a l’abast.
ROSA PAÍNO, AMPA Escola Gavina
“És molt petit i a les hores d’entrada a l’escola és impossible. L’autobús no dóna de si.”
Han demanat a TMB que reforci el servei a les hores d’entrada i sortida del centre, però fonts de l’empresa pública de transport ho descarten. Tant en el cas dels microdonatius per construir el nou edifici com en el del transport, la direcció i l’AMPA de l’escola expliquen que només demanen una mica d’ajuda per tirar endavant un projecte destinat a l’educació de nens i nenes amb problemes d’aprenentatge.
